原題目：揭開2600年前“柏人城”面紗（主題）
中國國民年夜學在邢臺樹立考古基地 挖掘各類遺址200多個（副題）
北京晚報記者 李祺瑤
進進期末，中國國民年夜學汗青學院傳授李梅田的辦公室里，積累了一沓考古挖掘材料，他正在仔細收拾，盼望將研討發明總結成年度簡報。此中一頁陶文拓片上，隸書篆刻的“柏包養網人”兩個字非分特別清楚，提醒了這些一手材料的成分。它們來自河北省邢臺市隆堯縣西部，一座距今2600多年的古城——柏人城遺址。包養網
比來兩年，經國度文物局批準，由中國國民年夜學師生構成包養的考古隊進駐河北邢臺，并樹立了考古練習基地，與本地文物部分一路對柏人城遺址停止考古挖掘。在兩邊盡力下，這座塵封千年的趙國古城垂垂褪下奧秘面紗，一系列出土文物浮現于眾人眼前。
考古隊員在基地
考古挖掘現場
出土的文物 均為受訪者供圖
初進古城
初次發明“中”字形單體建筑夯土
河北汗青文脈的兩年夜源流，一蔡修聞言頓時激動了起來是燕文明，一是趙文明。據史料記錄，柏人城始建于年齡，年齡早期屬晉，戰國時代屬趙國，是僅次于邯鄲趙王城的第二年夜城市。唐天包養網寶元年（公元742年），因水災而遷徙，柏人城逐步加入汗青舞臺。
現在，柏人城遺址仍保留包養較為無缺。其北鄰泜河，三面環崗，城邊疆勢北高南低。“城址近方包養網形，為夯土建筑，城墻全長8017米，城郭面積4.2平方千米。南城墻和西城墻保留較好。”在李梅田的描寫下，柏人城遺址的樣貌逐步包養清楚。他先容，今朝，城址內還有村落，自建村以來，未包養有年夜型動土扶植用地，其余地域都是農田，地下文明層未經嚴重搗亂，“可以說，柏人城遺址是研討我國南方城市成長史的可貴什物材料包養網。”
2013年，柏人城“是的。”她恭敬地回答。遺址被國務院公布為第七批全國重點文物維護單元。2016年、2018年，文物部分曾對柏人城遺址停止過兩次挖掘。從2022年開端，中國國民年夜學汗青學院與河北省文物局展開持久一起配合，在包養網柏人城遺址樹立了考古練習基地，對柏人城遺址的挖掘做了持包養網久計劃，盼望經由過程持久的考古任務，厘清柏人城的汗青沿革、榮枯汗青、城內布局及效能分區等，為柏人城遺址的維護計劃供給翔實的考古材料。
2022年8月，顛末改革，柏人城遺址內的一座停產煤礦作為練習基地，迎來了首批師生進住包養網。基地設置裝備擺設了多效能教室、文物質料收拾室、文物庫房、考古試驗室、圖書閱覽室等，知足師生講授練習、迷信研討、文物維護、營業培訓、學術交通、社會辦事等多方面需求。
2022年的考古挖掘任務歷時4個月，收獲頗豐。最主要的收獲是發明了一處範圍較年夜的夯土，總體形制呈“中”字形。這是此次挖掘區內面積最年夜、品級最高的單體建筑夯土，也是柏人城遺址被初次發明。“今年度考古挖掘的文明層年月跨度年夜體從西漢到東漢，重要遺址遺物包養網都是兩漢時代的，各類遺存很是豐盛，闡明該時代的柏人城很是繁榮，棲身生齒浩繁。同時，也發明了大批戰國和唐代及以后的遺物。年月最早的遺物是年齡早期的鬲足，年月最晚的遺物為唐早期邢窯‘盈’字款白瓷碗底。”李梅田說，此次挖掘不只讓柏人城遺址的文明面孔、成長序列有了較周全的浮現，並且初步明白了柏人城遺址在分歧時代存在著布局分區，“柏人城遺址分歧區域存在歷時性的興衰變更，對于研討河北平原南部地域先秦至兩漢的聚落變更、生業狀態、人類運動面孔具有主要意義。”
探尋遺址
透過陶器骨器復原前人手任務坊
考古是一個逐步探尋的經過歷程。2023年8月起，國民年夜學師生對柏人城遺址停止了第四次考古挖掘。柏人城遺址北部，師生們布設了16個5米見方的探方，與2022年挖掘區相銜接。“有紀律、年夜面包養積的夯土在柏人城遺址的包養挖掘中曾經呈現，我們盼望循著此包養前的發明，找到這座古城的焦點建筑。”李梅田說明，這片夯土是最為主要的考古遺存之一，它能夠意味著年夜型建筑的存在，“有助于進一個步驟厘清柏人城的布局和效能分區。”
悶熱的8月，考古工地里如火如荼。在帶隊教員們的領導下，先生們以小組為單元認領分歧的包養探方，任勞任怨地一遍遍刮面，尋覓著夯土的蹤影。工夫不負有心人，跟著一個一個探方中的夯土被辨認，終極在挖掘區內的6個探方找出了夯土的范圍和界線，疑為一座前有廊廡的年夜型建筑基址。
顛末3個包養多月的挖掘，師生們合計在遺址里挖掘了約400平方米的區域，挖掘深度包養2米至5米，發明夯土、灰坑、房址、水井、陶窯等各類遺址200多個。“在2022年發明的年夜範圍夯土東側，我們發明了它的延長部門，發明了數個擺列有紀律的磉墩，經完全挖掘后，基礎確認這是一處範圍較年夜的夯土建筑基址，主體建筑長約20米、進深約15米，闡明此地曾是柏人城內比擬主要的效能區。”李梅田進一個步驟說明，“我們猜測這是城內一個比擬主要的焦點建筑包養物，依據地層關系初步判定，這一建筑所屬的年月年夜約為戰國中早期到漢代。”
挖掘經過歷程中，不竭有陶、磚、瓦甚至植物骨骼被挖掘出來。經由過程這些被汗青埋葬的渺小碎片，考古任務者一點點復原出前人的生涯場景。“在夯土建筑基址四周，我們發明了罐、盆、豆、壺、瓦等大批陶包養器，制陶東西以及陶窯等遺址遺物，闡包養網包養明此地能夠與制陶作坊存在聯繫關係。”李梅田說，師生們還應用了植物考古、植物考古等多學科手腕，深刻剖析研討出土遺物，“此次發明了羊、牛、豬等植物骨骼，良多都有顛末切割、打磨、鉆孔的加工陳跡，屬于骨器的半製品，我們猜測這些骨骼應當是那時用來制作骨器的。這也進一個步驟證明了這片區域很能包養網夠是手任務坊區。”
科技加持
解碼出土文物背后的汗青信息
考古是一門與科技慎密聯合的迷信，在柏人城我也活不下去了。”遺址，國民年夜學汗青學院的師生們還帶來了最前沿的考古技巧。RTK（及時靜態載波相位差分技巧）、全站儀、遠感、無人機、三維建模……一個個科技東西助力考前人員探秘郊野，解碼2600年前的汗青信息。
包養網“不竭發明遺址景象的同時，我們還要為遺址樹立數字化模子。”李梅田說，師包養網生們在遺址內搭建了三維測控網，應用數字化手腕，樹立起柏人城遺址考古信息體系。他以RTK技巧舉例，這是一種在高精度GPS基本上應用的及時靜態定位技巧，經由過程手持儀器可以或許及時測算包養網出肆意點位的三維坐標，精度可達厘米級。“應用考古技巧課上學到的測繪技巧，同窗包養們扛著RTK儀器在探方的隔梁上穿越，打下電子坐標，待導出坐標后，再應用盤算機幫助design技巧拉線建模，將難以丈量的考古工地釀成直不雅清楚的三維電子模子。”
先生們還諳練把握了無人機技巧，協助本地考前人員拍攝探方立體圖。有先生笑道：“前沿科技加持，讓搭梯子向下拍攝遺址仰望圖的艱難日子一往不復返。”包養
收拾任務也是郊野考古的主要一環。看待每一處遺址、每一件出土文物，哪怕是一些碎陶片，先生們城市當真記載，做好編號，以最簡練明了的格局詮釋搜集物的所有的要害信息。
“這是對文物、對汗青的一種尊敬，這種迷信嚴謹的立場，是每一位考古任務者必須具備的本質。”李梅田說，先生們在練習經過歷程中的表示與生長，令包養教員們覺得欣喜。
為了進一個步驟解讀出土文物儲藏的信息，先生們將親手挖掘的大批陶片、建筑構件等裝進編織袋，編好號，“打包”帶回基地，停止清洗、拼對、回復復興等，再將文物送進庫房。收拾經過歷程中，先生們不竭發明帶有描繪文字的遺物，此中最多的是刻有“柏人”文字的陶片，明白了兩漢時代柏人城是一處品級較高的中間聚落。這些主要信息也會經由過程數字化手腕記載在案，先生們給每件遺物都拍了照片，拓印了陶片上的文字。截至今朝，師生們合計修復了上百件柏人城遺址出土的陶器。
柏人城遺址2023年度野外考古挖掘任務停止，今朝已進進收拾總結階段。李梅田表現，此次考古發明提醒了柏人城遺址的分歧樣貌，活潑再現了柏人城分歧時代的成長變更，對進一個步驟研討南方地域先秦至兩漢時代的城市生態具有主要意義。夯土建筑、大批陶器及制陶東西的發明，為進一個步驟清楚兩漢時代制陶業以及柏人城城市布局供給了新的線索。
2024年包養網的考古挖掘打算曾經出爐。李梅田說：“我們會選擇柏人城遺址北城墻四周的點位，對城墻和城門停止剖解性挖掘。盼望經由過程對包養城墻和城門構造的研討，進一個步驟清楚柏人城遺址從始建到包養網放棄的全部經過歷程。”
跟著柏人城遺址考古練習基地舉措措施越來越完美，效能越來越齊備，一系列計劃提上日程。“國民年夜學汗青學院與河北文物部分一起配合樹立的柏人城練習基地，也是京津冀一體化的表現。這處練習基地不只為國民年夜學的考古教務辦事，也承當著為本地培訓郊野考前人才的義務，將來還打算和本地中小學一起配合，把科普講堂開在考古工地，讓更多中小先生、甚至通俗大眾感觸感染考古的魅力；同時也將助力本地文旅成長，為文物的活化應用做出進獻。”李梅田表現，國民年夜學將和處所和諧聯動，推進考古學基本明知道這只是一場夢，她還是想說出來。研討和前沿範疇完成資本共享，在學科扶植和人才培育等方面構成協力，進一個步驟推進考古研討走向深刻，助力考古資本和學科成長慎密聯合。